Matura z biologii, czerwiec 2022: arkusz CKE poziom rozszerzony (formuła 2015)
Strona główna › Baza wiedzy › Arkusze CKE › 2022 czerwiec · CKE (F-2015)
Egzamin maturalny z biologii na poziomie rozszerzonym z dnia 6 czerwca 2022 (formuła 2015) ma 21 zadań w 49 podpunktach, za które można zdobyć łącznie 60 punktów. Zadania otwarte to 33 podpunkty (38 punktów, czyli 63% punktów), zamknięte 16 podpunktów (22 punkty). Najwięcej punktów dają działy: Fizjologia człowieka (15 punktów), Zoologia (8 punktów), Cytologia (6 punktów).
Zadanie po zadaniu
Bez treści zadań (prawa autorskie CKE): dział, typ, rodzaj polecenia i punkty, tak jak liczy je Trener Bioverse.
| Zadanie | Dział | Typ | Polecenie | Punkty |
|---|---|---|---|---|
| 1.1 | Chemizm życia: Białka | otwarte | rozstrzygnij i uzasadnij | 1 |
| 1.2 | Chemizm życia: Pierwiastki biogenne | zamknięte (luki) | · | 1 |
| 1.3 | Fizjologia człowieka: Odżywianie | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 2.1 | Cytologia: Błony biologiczne | otwarte | podaj/określ | 2 |
| 2.2 | Cytologia: Błony biologiczne | otwarte | wyjaśnij | 1 |
| 2.3 | Cytologia: Błony biologiczne | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 2 |
| 3.1 | Ekologia: Zależności międzygatunkowe | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 1 |
| 3.2 | Botanika: Rozmnażanie roślin | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 4 | Tkanki roślinne | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 5 | Cytologia: Organella komórki | zamknięte (wybór) | · | 1 |
| 6.1 | Botanika: Gospodarka wodna roślin | otwarte | podaj/określ, uzasadnij | 1 |
| 6.2 | Botanika: Gospodarka wodna roślin | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 2 |
| 7.1 | Botanika: Organy roślinne | otwarte | wyjaśnij | 1 |
| 7.2 | Botanika: Organy roślinne | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 8.1 | Fizjologia zwierząt: Układ krwionośny | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 1 |
| 8.2 | Fizjologia zwierząt: Wymiana gazowa | zamknięte (luki) | · | 2 |
| 8.3 | Fizjologia zwierząt: Układ krwionośny | otwarte | wykaż/udowodnij | 1 |
| 8.4 | Fizjologia zwierząt: Układ krwionośny | otwarte | wykaż/udowodnij | 1 |
| 8.5 | Fizjologia zwierząt: Wymiana gazowa | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 9.1 | Zoologia: Pasożytnictwo | zamknięte | · | 1 |
| 9.2 | Zoologia: Pasożytnictwo | otwarte | wykaż/udowodnij | 1 |
| 9.3 | Zoologia: Pasożytnictwo | otwarte | wyjaśnij | 1 |
| 9.4 | Zoologia: Pasożytnictwo | otwarte | wykaż/udowodnij | 1 |
| 10 | Zoologia: Stawonogi | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 11.1 | Fizjologia człowieka: Układ pokarmowy | otwarte | wymień, podaj/określ | 2 |
| 11.2 | Fizjologia człowieka: Układ pokarmowy | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 2 |
| 11.3 | Fizjologia człowieka: Układ pokarmowy | otwarte | przedstaw/opisz | 1 |
| 12.1 | Fizjologia człowieka: Układ krwionośny | otwarte | rozstrzygnij i uzasadnij | 1 |
| 12.2 | Fizjologia człowieka: Układ krwionośny | otwarte | przedstaw/opisz | 1 |
| 12.3 | Fizjologia człowieka: Układ krwionośny | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 2 |
| 13.1 | Fizjologia człowieka: Układ krwionośny | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 13.2 | Fizjologia człowieka: Układ pokarmowy | otwarte | rozstrzygnij i uzasadnij | 1 |
| 13.3 | Fizjologia człowieka: Homeostaza | zamknięte (luki) | · | 1 |
| 14.1 | Fizjologia człowieka: Grupy krwi | zamknięte (prawda/fałsz) | · | 2 |
| 14.2 | Ewolucja: Genetyka populacji | otwarte | oblicz | 1 |
| 15.1 | Genetyka: Ekspresja informacji genetycznej | otwarte | wykaż/udowodnij | 1 |
| 15.2 | Genetyka: Ekspresja informacji genetycznej | zamknięte (wybór) | · | 1 |
| 15.3 | Genetyka: Mutacje | zamknięte (luki) | · | 1 |
| 15.4 | Genetyka: Ekspresja informacji genetycznej | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 16 | Genetyka: Allele wielokrotne | otwarte | podaj/określ, narysuj/skonstruuj | 2 |
| 17.1 | Ekologia: Ochrona przyrody | otwarte | wykaż/udowodnij | 2 |
| 17.2 | Ekologia: Ochrona przyrody | otwarte | uzasadnij | 1 |
| 18 | Zoologia: Ssaki | otwarte | wymień, podaj/określ | 2 |
| 19.1 | Mikrobiologia: Grzyby | otwarte | sformułuj wniosek/hipotezę/problem | 1 |
| 19.2 | Ekologia: Tolerancja ekologiczna | otwarte | podaj/określ | 1 |
| 19.3 | Mikrobiologia: Grzyby | zamknięte (podwójny wybór) | · | 1 |
| 20 | Ekologia: Gatunki inwazyjne | otwarte | wyjaśnij | 1 |
| 21.1 | Ewolucja: Konwergencja i dywergencja | zamknięte (podwójny wybór) | · | 1 |
| 21.2 | Zoologia: Ssaki | otwarte | podaj/określ | 1 |
Punkty według działów
| Dział | Podpunkty | Punkty | Udział |
|---|---|---|---|
| Fizjologia człowieka | 11 | 15 | 25% |
| Zoologia | 7 | 8 | 13% |
| Cytologia | 4 | 6 | 10% |
| Ekologia | 5 | 6 | 10% |
| Botanika | 5 | 6 | 10% |
| Fizjologia zwierząt | 5 | 6 | 10% |
| Genetyka | 5 | 6 | 10% |
| Chemizm życia | 2 | 2 | 3% |
| Ewolucja | 2 | 2 | 3% |
| Mikrobiologia | 2 | 2 | 3% |
| Tkanki roślinne | 1 | 1 | 2% |
Jakie polecenia padają w tym arkuszu
Liczba podpunktów z danym rodzajem polecenia (jeden podpunkt może mieć kilka): podaj/określ (15), wykaż/udowodnij (6), wyjaśnij (4), rozstrzygnij i uzasadnij (3), uzasadnij (2), wymień (2), przedstaw/opisz (2), oblicz (1), narysuj/skonstruuj (1), sformułuj wniosek/hipotezę/problem (1).
Czego wymagają zasady oceniania tego arkusza
Do każdego arkusza CKE publikuje zasady oceniania: stoi w nich, co musi znaleźć się w odpowiedzi i czego egzaminator nie uzna. W tym arkuszu 8 podpunktów otwartych z 33 (24 %) ma w kluczu blok „Uwaga", czyli dopowiedzenie do samej odpowiedzi modelowej.
Modelowa odpowiedź w tym kluczu ma w medianie 20 słów (najkrótsza 1 słowo, najdłuższa 47 słów). Tyle wystarcza na punkt, dłuższy wywód nic nie dodaje, a bywa, że szkodzi.
Klucz wymienia wprost 6 zdań zaczynających się od „Nie uznaje się…", czyli odpowiedzi, za które punktu nie ma. Jak zbudowane są takie reguły w całej bazie, opisuje strona sprawdzanie zadań z biologii.
Podpunktów wartych 2 punkty albo więcej jest w tym arkuszu 11; w 11 z nich klucz przewiduje próg cząstkowy, czyli 1 punkt za część odpowiedzi.
Wszystkie zadania z tego arkusza rozwiążesz w Trenerze Bioverse: odpowiedzi otwarte sprawdza ocena według zasad CKE, a postęp liczy się zadanie po zadaniu. Pełna lista arkuszy: arkusze CKE z biologii rozszerzonej.
Bioverse prowadzi do matury krok po kroku: plan na każdy dzień, lekcje z biologiem, zadania CKE z oceną według klucza i kontakt z autorką kursu. Powstał z korepetycji i przejmuje ich rolę.
Zobacz, jak działa Bioverse